眉职院：深化院地合作 做好人才培养

研讨会现场。

 

认真观看师范类专业建设共同体成果汇报宣传片。

 

眉山职教集团理事长、眉山职业技术学院党委副书记、院长徐井万讲话。

深化院地合作 做好人才培养

眉山职业技术学院举行“师范生实习管理”专题研讨活动

眉山网讯（记者 张斯炜 文/图）为贯彻落实《教育部关于加强师范生教育实践的意见》以及教育部等五部门《职业学校学生实习管理规定》文件精神，规范和加强学院师范生实习工作，促进学院与实习基地学校深度合作，眉山市职业教育集团举行了师范类专业建设共同体“师范生实习管理”专题研讨活动。

6月17日上午，师范生顶岗实习工作研讨会在眉山职业技术学院学术报告厅举行。眉山职教集团理事长、眉山职业技术学院党委副书记、院长徐井万出席研讨会并作重要讲话。职教集团理事长、院党委副书记刘晓琼，院党委委员、纪委书记张献华，青神县教体局局长杨宏，眉师附小校长周琴出席了研讨会。眉山职教集团师范类专业建设共同体各学校（幼儿园）校长及具有办学资格、规模较大、声誉较好的其他教育机构领导，师范教育系部分学生参加会议。

会议充分肯定了院校合作阶段性成果。2015年1月，依托眉山市职业教育集团，眉山职教集团师范类专业建设共同体成立，建立起了政、行、院、校“四位一体”的专业建设机制，开启了“院校（园）协同、共育人才”新篇章。师范教育系作为师范类专业建设共同体的核心组成部分，在一年多的时间里取得了优异的成绩。

徐井万首先对师范类专题建设共同体的各成员单位领导和老师的关心支持表示了感谢，他在致辞中说，师范教育系前身是成立于1927年的原四川省眉山师范学校，是学院办学历史最长、办学积淀最深厚、规模最大的、学生报考最踊跃的系。长期以来，师范教育系秉承学院“诚信、自强、笃学、精业”的校训，坚持“面向幼小、铸德强能”的办学理念，探索“校地协同、知行合一、合作育人”的人才培养模式，培养能说会道、能唱会跳、能写会画、能教会研的小学教师、幼儿教师以及教育管理者。

徐井万指出，学生实习是实现人才培养目标，增强学生综合能力的基本环节，是教育教学的重要组成部分，是对学生所学知识、技能和素质的综合检验。他要求，教学单位务必要加强实习的全过程管理，尤其要做好安全管理；要与实习单位共同选派经验丰富、业务素质好、责任心强、安全防范意识高的实习指导教师和专门人员全程指导，共同管理学生实习；要强化以育人为目标的实习考核评价，加强实习安全管理和监督检查。

徐井万告诫实习同学，必须按照学院和教学单位的要求，按规定办理相关手续，按时参加实习；要以实习单位员工的姿态，积极认真履行实习岗位的职责；要遵守规定服从指导，避免安全事故发生。

徐井万表示，每一位指导老师，每一位实习同学，都是学院的名片，一言一行都事关学院的形象，要高度重视实习工作，圆满完成实习任务，为下半年学院的创示验收打下坚实的基础。

参会嘉宾参观学生作品展。

 

学生汇报演出现场。

学生见面会现场，学生踊跃与用人单位交流。

会议还对眉山职业技术学院学生实习管理的相关规定进行了解读。

会后，参会嘉宾来到艺术中心，观看了学生作品展，观看了学生汇报演出。多才多艺的演出博得现场观众阵阵掌声，精美的学生作品引得嘉宾不停拍照记录。下午，67家教育机构参与了学生见面会，签订实习三方协议。