朱亚林：普及发明知识 激发全民创新活力

朱亚林（右）正在向民间发明人了解情况。

实习生 万业星 眉山网记者 李幸 文/图

　　眉山民间发明人是一个较大的群体，成百上千，成为眉山科技发展的重要力量。尽管每位专利发明人都像对待孩子一样呵护自己的专利成果，希望有“伯乐”慧眼识金，让其早日转化为产品，但由于种种原因，大量的专利成果未能成功转化，尤其是民间发明人的专利转化更加困难，转化率不足10%。另外，由于学生和家长对发明认识不够充分，许多孩子良好的创意容易被扼杀。

　　这是近日市政协委员朱亚林经过调研得出的一个结论。他今年的提案，便与激发发明创新活力，普及发明教育相关。

　　朱亚林是东坡小学专职科学教师，学校科学组组长，是一名民革党员。朱亚林从事科学教育十多年，十分喜爱发明创造，拥有两项发明专利。

　　2017年年初，朱亚林和一群志同道合的朋友一起，成立了眉山市发明协会，致力于帮助眉山的民间发明人找准发明方向，促成成果转化。如今，协会成员有七八十人。

　　眉山民间发明人身份多种多样，有农民、工人以及高校教师等。有些人专利不止一项，多的人有七八本专利证书。然而，在我市，绝大多数民间发明难转化为产品，许多民间发明人穷尽心智却生活窘迫、难遇伯乐。

　　朱亚林与民间发明人接触交流后了解到，民间发明之所以难以推广，关键在于民间发明是否能与市场结合、能否普及推广。

　　朱亚林说：“很多民间发明人在不了解市场的情况下，凭一时的想法和热情进行创作研究。由于忽略了发明成果的实际市场需求，或者在普及推广上有缺点，导致其难以进入市场。”

　　朱亚林表示，民间发明成果参差不齐，有的并不实用。“眉山有人发明了不会触电的电线，但他的产品必须接地线，在实际运用中不现实，这个问题不解决，产品不可能得到推广应用。所以，如果不及早对发明人做指导或者提醒，那发明人一辈子呕心沥血，投入大量人力财力，成果或许付诸东流。

　　因此他提议，应该有相应的机构或者专业的工作人员，定期对民间发明人予以指导，同时帮助他们对具有市场前景的发明成果进行转化。

　　朱亚林希望在学校普及发明创造知识。“我上课常常通过实验或者让孩子们自己动手制作一些物品，来激发孩子的创新意识和动手能力。很多孩子对科学知识非常感兴趣，也喜欢动手制作，提出的点子让我有意外之喜。”朱亚林说。但是这些孩子的“金点子”，往往因为家长的不支持和时间分配的缘故，最终被扼杀了，这让他感到十分可惜。

　　“很多家长认为孩子‘什么都不懂’，做什么发明，或者就应该把精力放在学习上，这种观点是错误的。”朱亚林说，他希望通过在学校普及发明知识，让家长和孩子转变观念，激发孩子的动手能力和创新意识。