80后教师用坚守诠释青春
新闻来源：眉山网
更新时间：2016-05-05 08:49:07
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眉山网记者 殷勇 文/图
罗利英指导学生朗读英语课文。
青春岁月应该怎样度过？从18岁到35岁，东坡区通惠小学的罗利英一直坚守在教师岗位上，从“小丫头”到教学领头人，她用付出与坚守诠释了自己的青春。
“门外汉”变身学科带头人
“我只是一名普通的英语老师，没有什么惊天动地的事迹。”近日，罗利英说。从教16年来，罗利英获得许多个人荣誉，先后被评为东坡区先进教师和英语骨干教师。谁能想到，这样一位“英语骨干教师”，以前从事的却是数学教学，是个地道的“门外汉”。
1999年，罗利英从眉山师范学校毕业，被分配到一所边远山区的村小任教，不久调入她的母校东坡区尚义镇中店小学，长期担任数学教学工作。后来在家休产假的她接到领导通知，要转岗从事英语教学。
面对久违的英语课本，看着不熟悉的单词，罗利英忐忑不安：该怎样才能教好英语啊？看着身边刚满半岁的女儿，她暗下决心：既然要做就要做到最好，给女儿做个好榜样。
在那个暑假，罗利英边带孩子，边学习小学英语教材和教法，一遍遍地听磁带，一遍遍地跟读，一次次地打电话请教同事，终于在开学时，她从容地走上英语教学的讲台。在后来的教学过程中，她边教边学，不断摸索、总结，渐渐地形成了自己的教学模式，成长为一名优秀的英语教师。
在调入通惠小学后，罗利英一直担任毕业班的英语教学，所教班级的成绩一直名列前茅。她多次在教研活动中上示范课、观摩课，听课教师无不感慨地说：“每次听罗老师的课都有新的收获，有很多值得学习的亮点。
是老师也是学生的“亲人”
罗利英常说：“我们要把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。”
她是这样说，也是这样做的。学生小俊，父母离异，跟着父亲从深圳回来到通惠小学就读。在进行入学测试时，小俊的英语只考了二十几分。在他父亲的一再恳求下，学校同意接收，小俊被分到罗利英的班上。
看着天真可爱的小俊，罗利英对他父亲说：“孩子以前学的教材不一样，可能没考好，今后我们一起努力，争取让他尽快赶上学习进度。”罗利英像对待自己的孩子一样，找来一至五年级的英语书，每天利用空余时间教小俊认单词。课堂上，她不断鼓励小俊发言。时间一久，小俊爱举手发言了，正确率也越来越高了，班上同学也经常为他鼓掌。
课后，罗利英还经常找小俊谈心，询问他学习上遇到的困难，想办法帮他解决。功夫不负有心人，罗利英的心血没有白费：到期末考试时，小俊的英语竟然考了90分。
在罗利英16年的教学生涯中，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。“青春是美丽的。一个人的青春可以平庸无奇，也可以绽放出绚烂的火花、结出美丽的果实。”这是罗利英的人生格言。
