龙刚：爱一行精一行 用青春谱写人生
新闻来源：眉山网
更新时间：2016-08-10 08:32:34
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窦诗苑 眉山网记者 王允浩 文/图
龙刚正在向学生讲解知识。
他，勤奋学习、刻苦钻研，破解了专业实训中的一个个难题；他，是四川省东坡中等职业技术学校双师型教师和专业技术骨干教师；他，连续七年指导眉山市中职技能大赛“单片机调试与组装”项目组获得一等奖。
他叫龙刚，一位电装的能手、团队的标兵。
立足教学岗位 练就真本事
“我以前在仁寿二职中工作，去年来到这里，一直从事电装的教学。”龙刚说，2008年，他从维修电器转行到学校教书。作为一名专业教学技师人员，为满足专业实训课发展需要，他不断向经验丰富的老教师请教学习家电维修、实训设备维修知识，特别是向专业技术过硬的教师请教，从多角度、多层面研究分析学生在学习过程中的重难点技术问题，并把自己掌握的知识和技能灵活实施到教学中去。
工作期间，龙刚凭借教学工作经验编写了《SMT自动贴片机》操作手册、《MCS-51单片机》实训项目任务书、四川省高考试用教材《单片机应用与原理》《高考3+X》等教科书，并发表了国家级论文《单片机与LED显示屏的制作原理》，这些数据为教学实训标准化管理和技能指导提供了可靠依据。
“教学中有很多革新变化，只有不断进行电子产品装配操作工艺、设备参数的优化，才能将新的知识传授给学生。”龙刚说，只有练就一身过硬本领，才能为学校、为社会奉献出自己的一份职责。
技术革新先行 突破技术难题
“学以致用，只有不断应用新技术服务于实训生产，积极排解技术难题，才能为学校生产实训保驾护航。”龙刚说。在学校设备方面，他先后参与了学校电子实训室建设、老旧设备改造，有效防止了老旧设备无用、设备安装与学生操作不匹配等问题。
在老旧设备改装上，龙刚发现学校有一批单片机实训模块在教学中不能开展教学，通过仔细分析其原因得知，“由于过去的电脑均有并行输出接口，所以那时的MSC-51单片机模块就只设计了并行通信接口。随着电脑技术的革新换代，现在的多数个人电脑不再设计并行通信接口，即使有也得在电脑主板上由专业技术员设置。”这个技术问题如何解决，成为了龙刚思考的问题。通过不断看书学习查阅资料，反复实验操作，龙刚提出建立各种通信模块验证就能解决该问题。经过1个月艰苦奋战，龙刚终于成功将原来的并行通信改为了USB通信。
“不管做什么事都要做一行、爱一行、精一行，将技术发挥到极致。”龙刚微笑着说道。
服务社会 默默无私奉献
“像电视机、VCD、洗衣机，电脑等，到目前为止修理过各类电器上千余台。面对电子技术飞跃高速的发展，使家用电器更新换代加快，技术发展也快，要不落后，就得学习。”龙刚说。
除了加强自身学习外，龙刚还积极投身社会服务行业，力争用所学帮助更多的人。为此，学校每年举办学习雷锋活动，龙刚都踊跃报名，参加校外义务家电维修，得到了当地市民的好评；平时，他还在周末及空余时间，利用自己过硬的家电维修技术去帮助他们维修电器。龙刚认为，只有不断学习，积累技术经验，才能在维修电器过程中做到迅速排除故障。
“我始终认为，一个人有成绩并不算真的成绩，只有全体专业教师的水平提高了，那才叫水平。”教学期间，龙刚十分注重培训技术骨干，开展多样的技能培训活动给他们讲述电子设备的内部原理、功能、故障排除方法，不断将自己的技术经验传授给他人，将自己的绝技发扬光大，通过言传身教，将一部分新教师培养成技术骨干，以便更好地培训学生。多年来，龙刚一直从点滴上要求自己，从最基本点做起，事事率先，完善自己的技术知识为目的，解决实训难题，用无悔的青春续写着对岗位无限的热爱。
